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Ateliers / Conférences
Ateliers pratiques et conférences pour les jeunes
Les ateliers présentés par les animateurs de l’Association des cinémas parallèles du Québec comprennent toujours une partie théorique et historique sur le cinéma, mais appellent surtout à la participation par la création et par la mise en pratique de nouveaux apprentissages. Ils s’adressent à des jeunes du primaire et du secondaire et leur contenu peut s’adapter à l’âge des participants.
Durée normale des ateliers : 2 h 30 (flexible selon les besoins)
Nombre de participants : 30 élèves maximum (sauf pour l’aventure arctique)
Pour en savoir davantage sur un atelier en particulier, connaître les disponibilités des animateurs et les coûts rattachés à leur venue, contactez François Chamberland en écrivant à projets@cinemasparalleles.qc.ca ou en téléphonant au (514) 252-3021 poste 3644.
GRILLE DES TARIFS
HONORAIRES pour l’animation
325 $ par journée
175 $ par demi-journée (région de Montréal seulement – voir la carte)
TRANSPORT
Si à plus de 16 km des bureaux de l’ACPQ : 0,43 $ du km
REPAS
Pour un voyage de moins de 12 heures sans coucher, les frais de repas sont les suivants : déjeuner (10,40 $), dîner (14,30 $), souper (21,55 $)
SÉJOUR
Pour un voyage de plus de 12 heures avec coucher : indemnité journalière de 146,25 $ (incluant les repas)
À ces montants s’ajoutent les taxes applicables.
Téléchargez le formulaire d’inscription en format PDF
L’Association des cinémas parallèles du Québec est reconnue par le programme La culture à l’école du ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine comme organisme culturel fournisseur de services, ce qui permet aux établissements scolaires du Québec d’obtenir un soutien financier pour la tenue d’ateliers pratiques.
DESSIN SUR PELLICULE
Les jeunes se familiarisent d’abord avec la création de l’image en mouvement puis créent un court film d’animation selon la technique de dessin sur pellicule qui leur est enseignée. L’approche pédagogique mise donc sur la théorie, la pratique et la création.
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MÉTIERS DU CINÉMA
Après un survol des grandes étapes de production d’un film et des différents métiers du cinéma, les participants tournent une courte scène, recréant ainsi un plateau de tournage avec ses acteurs et ses techniciens. Ces essais sont enregistrés, visionnés et analysés avec l’animateur à la fin de l’atelier.
Pour voir le reportage de TVCOGECO fait à l’école Camille-Marcoux lors de notre passage à Sept-Îles en janvier 2010, cliquez ici.
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« Votre atelier m’a donné des ailes et je compte réellement faire une plus grande place dans mon cours d’art dramatique au cinéma à partir de la première secondaire dès l’an prochain. »
Sylvie Roussy, Arts dramatiques, École secondaire Jean-du-Nord, Sept-Îles.
« Les ateliers que François a animés ont été un véritable succès. J’ai beaucoup apprécié son professionnalisme, car il n’est pas facile d’adapter sa communication afin de bien se faire comprendre des élèves dysphasiques. »
Johanne Savard, Cinéma d’animation, École Évangéline, Montréal.
« J’ai beaucoup aimé cette expérience. J’ai passé une très belle journée de cinéma. »
Camylle
« C`était vraiment amusant comme activité. Je vais toujours me rappeler de cette journée fabuleuse. »
Émily
« J’ai adoré cette activité. C’était cool et amusant. »
Andreanne
« Merci de nous avoir fait faire cette super activité de cinéma. »
Gabryelle
Élèves de 6e année, Écoles Camille-Marcoux, Sept-Îles
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ANIMACTION (animation avec marionnettes)
Cet atelier permet aux jeunes de découvrir concrètement le cinéma d’animation. Après quelques notions de base, ils manipulent figurines, caméra et ordinateur pour donner vie à des personnages. Certains sont animateurs de marionnettes, d’autres réalisateurs, directeurs de la photographie, directeurs artistiques ou monteurs. Le film est projeté à la toute fin.
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« Merci énormément d’avoir fait vivre à mes élèves cet atelier sur le cinéma. Ce fut une très belle expérience ! »
Sonia Philibert, Communication, Institut Secondaire Keranna, Trois-Rivières
Courts métrages réalisés dans le cadre d’ateliers ANIMACTION durant le FIFEM.
(Pour voir ces clips en plus grand, cliquez sur le haut de l’image.)
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| JE M’ANIME (pixillation)
Pour devenir les héros d’un film d’animation où les objets inanimés se voient soudainement dotés d’une vitalité étonnante ou pour devenir les illusionnistes qui font apparaître et disparaître spectateurs et accessoires, les jeunes se transforment, entre autres, en chefs d’orchestre d’une symphonie de chaises musicales. Grâce à la pixillation, technique d’enregistrement image par image, ils deviennent des magiciens de l’image et explorent toutes les limites de l’animation.
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| IL ÉTAIT UNE FOIS L’AVENTURE ARCTIQUE (introduction au documentaire)
Découvrez le monde fascinant du documentaire à travers l’expérience d’Hubert Macé de Gastines, preneur de son sur l’aventure du voilier Sedna IV dans l’Arctique canadien.
Grâce à de courts extraits du film commentés, les jeunes se familiarisent, entre autres, avec les animaux de l’Arctique, la vie à bord du navire, l’écologie fragile de cette région méconnue, le travail des scientifiques à bord. Ils réalisent ainsi tout ce qu’implique le tournage d’un tel documentaire.
Cet atelier-conférence est offert en collaboration avec l’Office national du film du Canada.
Pour en savoir davantage, connaître les disponibilités de l’animateur et les coûts rattachés à sa venue, contactez Hubert Macé de Gastines en téléphonant au (514) 252-3021 poste 3716.
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« L’an passé, vu qu’ils avaient visionné une bonne partie de Mission Arctique, les élèves vous considéraient comme une vedette. Ils m’ont parlé de votre venue à plusieurs reprises par la suite. »
Johanne Savard, Cinéma d’animation, École Évangéline, Montréal. |
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| En plus de ces activités de L’OEIL CINÉMA, nous vous suggérons de consulter la section CINÉ-BULLES pour y découvrir les conférences offertes par le rédacteur en chef de cette revue.
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